РЕПОРТАЖ

1. Репортаж

     Один из самых популярных жанров газетной публицистики – репортаж (от лат. reportare – сообщать, передавать). Это – жанр-разведчик, к нему обращаются журналисты, стремясь сообщить о том, что происходит в нашей стране и за ее рубежами. Цель газетного репортажа – дать картину события. Перед автором стоит непростая задача: добиться эффекта «присутствия» читателя на месте события. Это возможно лишь при присутствии самого автора на месте события. Его роль велика: он ведет репортаж, становясь подчас не только свидетелем события, но иногда даже его инициатором и организатором.

Не всякое событие достойно освещения в репортаже. Критерий выбора события – его актуальность, общественная значимость. Рассказ репортера должен раскрыть читателю какую-то новую сторону действительности, процесса ее изменения. Это предопределяет одну из важных особенностей жанра – его динамичность.Задача репортера и предмет репортажа определяют и другие важные его стороны. В частности, его «наглядность»: читатель должен как бы сам видеть все происходящее на месте события, как бы слышать голоса его участников. Этот эффект достигается прежде всего использованием в тексте репортажа деталей и подробностей, помогающих репортеру нарисовать зримую картину действительности. А если он оказался непосредственным участником события, о котором хочет рассказать, это дает ему возможность самому пережить те чувства, испытать то волнение, которые пережили другие участники события. Это позволит ему сильнее воздействовать на читателей. При этом он не просто регистрирует подробности события, которые заметил, он отбирает факты, группирует их в тексте, воссоздает событие, отражая при этом свое отношение к нему.

Специфика репортажа проявляется и в его стиле – эмоциональном, энергичном. Для него характерно активное использование средств и приемов образного отображения действительности – яркого эпитета, сравнения, метафоры и даже некоторых сатирических средств. Эффект присутствия как бы включает в себя эффект сопереживания: репортаж достигнет цели в том случае, если читатель вместе с репортером будет восхищаться, негодовать, радоваться. И не случайно репортаж нередко определяют как «художественный документ».

Текст в репортаже пишется обязательно от начала события к его завершению, прерывистый его характер объясняется тем, что журналист останавливается на самых ключевых, знаменательных моментах.

2. Репортаж в газете

Газетный репортаж подразделяется на следующие виды: событийный, проблемный, репортаж–эссе, фоторепортаж. Каждый из этих видов может включать в себя элементы зарисовки, интервью, комментария. Репортаж – это особое произведение, в котором информация воплощена в художественно-публицистическую форму. Но описание места, времени, зарисовочные фрагменты не должны быть затянутыми, иначе они разрушат единство репортажного материала.

Преобладающие признаки событийного репортажа: документальность, достоверность, оперативность. Автор подробно описывает ход актуального события, ограничиваясь информацией, которую приобрел в результате собственных наблюдений или узнал от очевидцев в процессе беседы. Такой репортаж небольшой по объему, в нем отсутствуют оценки, выводы, комментарии, прогноз.

Познавательный репортаж знакомит читателей с актуальным событием, помогает узнать, например, о новых способах лечения гриппа, об открытии новой школы, премьере спектакля и т.д. Для особой достоверности автор описывает поведение участников события, реакцию зрителей, мнение экспертов.

Проблемный репортаж предусматривает освещение не только хода события, но и описание отношения автора к происходящему событию. Читатель может прочитать и мини – комментарий, и прогноз возможного развития данного явления. В таком репортаже журналист оперативно раскрывает актуальную проблему.

Репортаж с экспериментом – несет в себе интригу, так как журналист моделирует ситуацию, которая позволит ему узнать что-либо, проверить реакцию людей в неожиданном положении и т.д. При этом участники эксперимента не знают, что стали объектом изучения. Как правило, в эксперименте журналист «меняет профессию», становится на время охранником, дворником и т.д. Задача автора – наглядно зафиксировать ход эксперимента и его результат.

Публикации информационных жанров могут сопровождаться иллюстрациями, играющими при этом подчиненную роль (фоторепортаж). В репортаже очень часто изложение ведется от первого лица. Повествование в настоящем времени позволяет создать впечатление того, что действие передается как бы сиюминутно, словно событие происходит на глазах у воспринимающего