Print bookPrint book

Планируем профессиональную деятельность!

инфо

Site: Новгородская "Школа-OnLine"
Course: Куда пойти учиться?
Book: Планируем профессиональную деятельность!
Printed by: Guest user
Date: Saturday, 25 June 2022, 1:55 PM

1. Ставим цель!

Умный человек определяет место для каждого из своих желаний
и затем исполняет их по порядку.
Наша жадность часто нарушает этот порядок и заставляет преследовать одновременно такое множество целей,
что в погоне за пустяками мы упускаем главное.
Ларошфуко

Выбор профессии, как и любое дело, начинается с ПОСТАНОВКИ ЦЕЛИ, или целеполагания: капризное и расплывчатое «хочу» должно обрести скульптурные формы.

Цели должны быть:

  • добродетельными, то есть направленными на благо людей или, по крайней мере, на соблюдение принципа «не навреди»;
  • конкретными (хочу получить Нобелевскую премию в области литературы, купить домик в деревне на берегу Оки, стать самым крутым бизнесменом в нашем подъезде и т. д.);
  • реалистичными, то есть соотнесенными с собственными возможностями: физическими, интеллектуальными, финансовыми, возрастными и т. д.;
  • позитивными (идти не от чего-то — «не хочу прозябать в нищете и безвестности», а к чему-то — «хочу денег и славы»);
  • ограниченными во времени (цель — это мечта, которая должна осуществиться точно к назначенному сроку).

Цели должны быть обеспечены внутренними ресурсами: личностными особенностями, склонностями, способностями, профессионально важными качествами, а не внешними: деньги, связи, случай. При планировании профессиональной карьеры необходимо выделить ряд моментов, о которых вы узнаете из следующего задания.

Заполните для себя вот такую таблицу

Главная цель (кем хочу стать, чего хочу достичь, каким хочу быть).  
Цепочка ближних и дальних конкретных целей (занятия в кружках, секциях, знакомство с будущей профессией, возможным местом учебы или работы).  
Пути и средства достижения целей (для кого-то — знания и умения, для кого-то — связи и деньги).  
Внешние условия достижения целей (выбор места учебы или работы, возможные препятствия и пути их преодоления).  
Внутренние условия достижения целей (способности, сила воли, здоровье).  
Запасные варианты и пути их достижения (это как запасной парашют – на случай, если не удастся сразу достичь главной цели).  

Если ваша цель — выбор профессии в соответствии с вашими возможностями и потребностями, задайте себе следующие вопросы:

  • На какой уровень образования я могу рассчитывать (высшее, среднее специальное, курсы или что-то еще), учитывая свою школьную успеваемость и интеллектуальные возможности?
  • Каким должно быть содержание профессии, чтобы мне было интересно работать?
  • Какое материальное вознаграждение (реальный минимум заработной платы) я хочу получить за свой труд?
  • Какой образ жизни я хочу вести: напряженный, когда приходится уделять работе не только рабочее, но и личное время, или свободный, позволяющий много времени отдавать семье, друзьям и любимому делу?
  • Хочу я работать рядом с домом, или мне это безразлично?

 

2. Задание "ЗА" И "ПРОТИВ"

Заполните таблицу, учитывая, что достоинства и недостатки — это внутренние факторы, которые зависят от вас, а возможности и препятствия — внешние, которые от вас не зависят.

ьо

Достоинства — это личностные качества, склонности, способности, знания и умения, которые помогут вам в достижении поставленных целей.

Недостатки — это вредные привычки, отсутствие опыта, знаний и навыков, которые могут затруднить достижение поставленных целей.

Одни и те же качества могут рассматриваться и как сильные, и как слабые — например, молодость и зрелость, авантюризм и осторожность.

Возможности — это благоприятные внешние условия.

Препятствия — неблагоприятные внешние условия.

К внешним условиям можно отнести ситуацию на рынке труда, состояние экономики, наличие или отсутствие друзей и единомышленников и пр.

Взвесьте все «за» и «против», чтобы принять окончательное решение о своей профессиональной карьере!!!

3. Клуб 2-х %

джд