Приемы сжатия текста

1. Немного из истории

Уже в незапамятные времена у жителей Древней Греции превыше всего ценились в разговоре краткость и ясность. Лаконизм (краткость, сжатость речи) произошло от названия области Древней Греции – Лаконики, жители которой, спартанцы, отличались суровыми нравами, а также краткостью и точностью речи. Сохранилось предание о том, как одна спартанка, провожая сына в бой, сказала ему: “Со щитом или на щите”. Это значило: возвращайся с победой или вовсе не возвращайся живым. Потерять щит в бою считалось позором, а тело погибшего воина приносили на щите.

2. Что такое "сжать тест"?

“Сжать” текст – это значит “сократить его, но при этом сохранить основную мысль в каждом абзаце”; “убрать все лишнее и оставить только главное, а это и есть самое трудное”; “отказаться от подробностей”. Задача сжатого изложения – кратко, в обобщенной форме передать содержание текста, отобрать существенную информацию, исключить подробности, найти речевые средства обобщения. При сжатом изложении обязательно сохранение стилевых особенностей, основных мыслей автора, логической последовательности событий, характеров действующих лиц.

3. Исключение

Исключение  

·        вводных слов; 

·        однородных членов предложения; 

·        повторов; 

·        однотипных примеров; 

·        риторических вопросов и восклицаний; 

·        цитат; 

·        деталей, которые не влияют на ход авторской мысли; 

·        пояснений; 

·        рассуждений; 

·        описаний; 

·        слов, предложений, которые могут быть удалены без ущерба для содержания. 

При исключении необходимо 

1.    Выделить главное с точки зрения основной мысли текста, затем убрать ненужные подробности и детали. 

2.   Объединить полученное, используя основные средства связи между предложениями. 

Пример:   На поляне, у лесного разлившегося ручейка, весело играют смешные, неуклюжие медвежата. — На поляне весело играют неуклюжие медвежата.

4. Обобщение

·Обобщение

        парцеллированных предложений (расчленение связанного интонационно и на письме текста/предложения на несколько пунктуационно самостоятельных отрезков); 

·        ряда предложений; 

·        связанных одной мыслью, частей предложений; 

·        конкретных, единичных фактов, событий, явлений. 

При обобщении необходимо 

1.    Найти в тексте мелкие, единичные факты. 

2.   Найти в них общее.

3.   Объединить эти факты на основе общего. 

4.   Сформулировать получившееся предложение. 

Пример:  Надев лыжи, он подпрыгнул несколько раз, похлопал лыжами по снегу, взметая пушистую порошу, потом проверил крепления у неё, и они потихоньку двинулись. — Надев лыжи и проверив крепления, они потихоньку двинулись.

5. Замена

Замена 

·        однородных членов обобщающим словом; 

·        сложного предложения -  простым; 

·        части предложения или ряда предложений общим понятием или выражением; 

·        прямой речи - косвенной; 

·        части текста - одним предложением; 

·        части предложения местоимением и т.д. 

При замене необходимо 

1.    Найти слова, смысловые части или предложения, которые можно сократить с помощью замены обобщающим словом, простым предложением и т.д. 

2.   Сформулировать получившееся предложение. 

Пример:  В вагоне электрички было тесно от рюкзаков и лыж и шумно: все кричали, звали друг друга, с шумом занимали места, стучали лыжами. — В вагоне электрички было тесно и шумно.

6. Важно!

Нельзя удалять из текста:

·        авторский тезис (мысль, которую он доказывает);

·        аргументы автора, используемые им для доказательства основной мысли;

·        вывод автора.

При сжатии исходного текста необходимо помнить о типе речи, к которому относится исходный текст. Если тип речи — описание, то нельзя сокращать признаки, характеризующие предмет; можно сжать средства описания. Если тип речи — повествование, то действия, передающие развитие сюжета, следует сохранить, а сократить детали, описания, подробности. Если тип речи — рассуждение, то аргументы сокращать нельзя, можно опустить примеры.