Здоровьесберегающие технологии в рамках школьного образования

Актуальность
Сохранение и укрепление здоровья учащихся является одной из наиболее значимых проблем современного образования. Учитывая негативное воздействие возрастающих физических и эмоциональных нагрузок на школьников во время пребывания в учебном заведении, особого внимания требуют вопросы контроля состояния здоровья учащихся, профилактики заболеваний и здоровьесберегающей организации образовательного процесса. Для решения этих проблем необходимы квалифицированные специалисты. Бытует мнение, что работа по сохранению здоровья учеников – это задача школьных медицинских работников и отчасти педагогов-психологов. Поэтому многие действия руководителей школ, направленные на решение проблем здоровьесбережения, не достигают своих целей.
В работе по охране здоровья школьников важно консолидировать силы всех участников образовательного процесса – администрации школы, педагогов (особенно учителей физической культуры, ОБЖ, биологии, химии), психологов, классных руководителей, медицинских работников, организаторов внеурочной работы, родителей и самих обучающихся.