Автоматизация шипящих звуков
Артикуляция звука [Ч]
1. Автоматизация звука [Ч] в слогах
Повтори слоги вместе с Дюймовочкой:
2. Автоматизация в словах:
а) плач богач дочь дичь меч мяч
ткач тягач ночь бич печь ключ
кумач вскачь могуч спич течь колюч
б) пачка кабачки бабочка кочка водичка дачка
удачно девочка точка печка тачка очки
бочка квочка уздечка качка уточка почка
тучка колечко значки удочка дочка внучка
в) чай чан чуб чистить чей чеканка
чайка час чум читать чек чемодан
чайник чаша чудо читальня Чехов чемпион
чадо чабан чудеса читатель чешки чепец
чага чаепитие чугун чихать чепуха чехонь
г) свеча печать бычок учёба качели задача
мычать пучок учёный кочевник удача обучать
значок бечёвка печенье подача печатать скачок
каучук ученье сдача тачанка светлячок точить
учебник очаг внучата кабачок учить ученик
скучать зайчата зайчонок учитель печень стучать
бельчата бочонок мальчик Отечество
3. Слоговые ряды со стечением согласных
чка - чко - чку - чки чта - что - чту - чты чна - что - чну - чны
ачк - очк - учк - ичк ачт - очт - учт - ычт ачн - очн - учн - ычн
кча - кчо - кчу - кчи тча - тчо - тчу - тчи нча - нчо - нчу - нчи
акч - окч - укч - икч атч - отч - утч - итч анч - онч - унч – инч
4. Слова с со стечением согласных:
чтение почта мчать(ся) вечно(ый) венчик
чтец почтовый мчит(ся) жемчуг диванчик
почтение почтальон мчу(сь) отличник кончик
почтенный мачта бахча потчевать пончик
почти мечта чукча чепчик птенчик
5.Фразы с отработанными словами:
Ученик учит стихи Тютчева. Танечка качается на качелях.
Ученик читает стихи Тютчева. Томочка печёт печенье в печке.
6. Чистоговорки, потешки и скороговорки
Идет бычок качается, Ач-ач-ач - ач-ач-ач - Танечке купили мяч,
Вздыхает на ходу: Оч-оч-оч - оч-оч-оч - мама очень любит дочь,
- Ой, доска кончается, Уч-уч-уч - уч-уч-уч - солнце светит из-за туч,
Сейчас я упаду. Еч-еч-еч - еч-еч-еч - в доме натопили печь.
7.Небольшие прозаические адаптированные тексты для заучивания:
ОЧКИ
Вовочка - маленький мальчик. Он очень любит чтение, но не знает букв и поэтому не умеет читать. Танечка учится в школе.Она умеет читать и писать. И Вовочка хочет научиться читать книги. А пока внучку читает книги дедушка. Дедушка надевает очки, садится с внучком на диван и начинает читать.
- Дедушка, купи мне очки! Я очень хочу научиться читать!
8. Лексико-грамматические упражнения:
а) образование существительных с уменьшительно-ласкательным значением:
пенёк - пенёчек язык -
тапка - тапочка коса –
замок- ключ-
ваза- кофта –
стакан- мяч-
коза- овца-
кувшин - гамак-
вода- яйцо-
палец- бок-
собака- сани-
сук - бак -
ванна - кисть –
б) образование притяжательных прилагательных («Чей хвост, чья шубка, чье ухо?» ):
- заяц - заячий, заячья, заячье, заячьи;
- белка - беличий, беличья, беличье, беличьи
в) спряжение в настоящем времени:
хотеть учиться отлично,
учить учеников в школе,
мчаться на тачанке,
отвечать учителю в школе.
г) образование относительных прилагательных:
честь - честный челюсть -
учёба - отлично -
печать- чай-
чудеса- печаль-
почта- жемчуг-
чугун - почва-
д) образование страдательных причастий и отглагольных прилагательных:
коптить - копченый отмечать -
точить - печь –
печатать - выточить -
учить - напечатать –
выучить- обучить-
вылечить- испечь-
е) образование существительных, обозначающих лии по их занятиям:
летать - лётчик - лётчица
печь -
буфет –
плитка -
(водопровод) -
пулемет -
почта –
(перевод)-
станок-
ключ-
(наладка)-
ж) образование мужских отчеств:
у Ивана -сын Иванович
у Геннадия - у Онисима-
у Степана - у Якова -
у Пахома- у Олега -
у Фомы - у Иосифа-
у Никиты - у Ильи-
у Евгения - у Виталия-
у Вадима - у Василия -