Занимательные задания по коррекции нарушений письменной речи
13. ЗАДАНИЕ
1. Прочитай стихотворение. Спиши его. Вставь пропущенные буквы, выдели парные гласные буквы о—ё.
Были мы сегодня
В м…л…дом саду,
Ур…жай х…роший
В нынешнем г…ду.
Ябл…ки — как сахар.
Груши — чистый мёд.
На лиловых сливах
Г…лубой налёт.
(Е. Благинина)
2. Определи, где гласная буква ё обозначает мягкость согласного, а где — два звука.
ёлка бельё серьёзный полёвка
Лёва ёжик Лёня Ерёма
плёнка зелёнка живёт лёд
клён пьёт котёнок дёготь
3. Ответь на вопросы полными предложениями.
1) Кто живёт в берлоге? 2) Кто живёт в норе? 3) Кто живёт в логове? 4) Кто прячется под кустом? 5) Кто живёт в дупле?