Занимательные задания по коррекции нарушений письменной речи

13. ЗАДАНИЕ

1. Прочитай стихотворение. Спиши его. Вставь пропущенные буквы, выдели парные гласные буквы о—ё.

Были мы сегодня

В м…л…дом саду,

Ур…жай х…роший

В нынешнем г…ду.

Ябл…ки — как сахар.

Груши — чистый мёд.

На лиловых сливах

Г…лубой налёт.

(Е. Благинина)

2. Определи, где гласная буква ё обозначает мягкость согласного, а где — два звука.

ёлка бельё серьёзный полёвка

Лёва ёжик Лёня Ерёма

плёнка зелёнка живёт лёд

клён пьёт котёнок дёготь

3. Ответь на вопросы полными предложениями.

1) Кто живёт в берлоге? 2) Кто живёт в норе? 3) Кто живёт в логове? 4) Кто прячется под кустом? 5) Кто живёт в дупле?