Занимательные задания по коррекции нарушений письменной речи

14. ЗАДАНИЕ

1. Расскажи, что ты знаешь о парных гласных буквах у—ю.

2. Запиши 30 слов с парными гласными буквами у или ю, все слова раздели на слоги.

3. Скажи по образцу.

Образец: думать — Я (ч т о д е л а ю?) думаю.

уметь —             пить —

удить —             грызть —

крутить —          читать —

чертить —

4. Прочитай предложения. Расставь предложения в правильной последовательности. Запиши полученный текст.

С трудом я раздвигал влажную траву. Она с шипением уползала в высокую траву. С длинной удочкой в руках я пробирался к реке на рыбную ловлю. Вдруг я увидел у ног блестящую змею. Она зелёной стеной преграждала путь. Дорога шла дальней узкой тропинкой.