Занимательные задания по коррекции нарушений письменной речи
14. ЗАДАНИЕ
1. Расскажи, что ты знаешь о парных гласных буквах у—ю.
2. Запиши 30 слов с парными гласными буквами у или ю, все слова раздели на слоги.
3. Скажи по образцу.
Образец: думать — Я (ч т о д е л а ю?) думаю.
уметь — пить —
удить — грызть —
крутить — читать —
чертить —
4. Прочитай предложения. Расставь предложения в правильной последовательности. Запиши полученный текст.
С трудом я раздвигал влажную траву. Она с шипением уползала в высокую траву. С длинной удочкой в руках я пробирался к реке на рыбную ловлю. Вдруг я увидел у ног блестящую змею. Она зелёной стеной преграждала путь. Дорога шла дальней узкой тропинкой.